Vanaf maandag 4 mei wordt de noodopvang, die tot nu toe voorbehouden was voor kinderen van ouders die werken in de zogenaamde 'cruciale sectoren', uitgebreid met alle kinderen van ouders die weer aan het werk gaan, maar dit niet (meer) van thuis uit kunnen en op geen enkele andere manier opvang voor hun kind(eren) kunnen vinden. * **
Om dit zo goed en veilig mogelijk te kunnen organiseren zouden wij alvast voor de periode van 4 tot 30 mei graag in kaart brengen hoeveel kinderen wij op welk moment op school mogen verwachten. Kan u daarom alvast volgende bevraging invullen en dit per kind? Indien u nog niet helemaal zeker bent, gaat u maar uit van het meest waarschijnlijke geval.
Deze bevraging geldt niet als inschrijving, enkel als hulpmiddel voor een optimale organisatie. Het onderscheid tussen kinderen die naar de opvang gaan of les volgen (vanaf half mei voor sommige klassen) is niet van belang: we plaatsen het hier beide onder 'opvang'.
* Deze info is gebaseerd op de beschikbare richtlijnen van de overheid. Wijzigingen zijn nog mogelijk.
** Scholen kunnen indien zij dit wensen attesten van de werkgever(s) opvragen.
Dag vriendjes,
We werken nog rond de boerderij en als verrassing zijn de juffen van de 1e kleuterklas aan de slag gegaan om tiktak op te nemen : deze week de boerderij met juf Ilse en juf Elise en volgende week zullen jullie juf Hilde en juf Kathleen zien.
Heel veel kijkplezier en zingen jullie mee met ons liedje : 't is tiktaktijd, 't is tiktaktijd,...
Op vrijdag 1 mei om 16 uur gaan we met alle kinderen van de klas bellen via google meet.
Hoe gaan we te werk?
Vrijdag rond 15.50 uur komt er een link op de blog. Zie instructiefilmpje hoe dit werkt.
Voor jullie aan de slag kunnen vrijdag voeg je eerst een extensie toe aan google.
Misschien wel belangrijk de extensie werkt enkel in de Google Chrome browser
Zie instructiefilmpje hieronder.
Extensie Google Meet
Een handige extensie voor Google Meet! Elke deelnemer wordt zichtbaar in rasterweergave.
Het bellen via google meet lukt het best met computer of laptop. Indien je via tablet, ipad of smartphone belt, moet je op voorhand nog een app downloaden.
Hopelijk gaat het lukken.
Indien jullie nog vragen hebben, kun je steeds een mail sturen naar juf Kelly : kelly.scheers@olvp.be
Vorige week zijn we op zoek geweest naar dieren van de boerderij :
de fotozoektocht van Marie leverde veel dieren op :
koe, paard, kip, geit, schaap, ...
Kailyn heeft er ook een paar gevonden :
koe, paard en uit haar eigen tuin kip, haan en konijn
Sommige kapoenen hebben de dierengeluiden al geoefend, gekeken waar de dieren slapen, wonen,.. wat de dieren eten, wie hun kleintjes zijn,... Dit mag je deze week zeker herhalen want door te herhalen gaan de kinderen het onthouden.
Er is ook al veel geknutseld : koeien vlekken geven, modder maken, varken roos maken, hooi stempelen met een vork, een echte boerderij maken,..
Wie dit nog niet heeft gedaan, mag dat zeker nog doen.
Heeft er al iemand geprobeerd om zelf een varken te tekenen via het stappenplan? Heel goed kijken en veel oefenen zo zal je verschieten hoe leuk en vlug je een varken kan tekenen.
Hebben jullie al naar de verhalen geluisterd?
Wat doen we deze week?
Herhalen van vorige week : geluiden, namen van babydieren,...
Juf Elise is op bezoek geweest naar 't Wollenhof : op haar blog (groene Jules) staat elke dag een filmpje van een ander dier. Ga gerust maar eens kijken.
Juf Ilse is naar een echte koeienboerderij geweest. (gele Jules)
Nieuw :
versje : Ons varkentje heet klodder
en speelt graag in de modder.
Ons varkentje heeft een vuile snoet
maar is heel lief en zoet.
Puzzel van tractor
Puzzel van de verschillende dieren : mama mag de dieren uitknippen zodat je kind de puzzels kan maken.
Boerderijdieren sorteren, tellen per soort (max tot 4 tellen) om daarna de babydieren te tellen op het blad (1e kleuterklas)
knippen, schilderen, kleven, kleuren, de gevoelens benoemen, puzzel van Anna zelf geknipt, gemaakt en gekleefd, schrijfoefeningen, teloefeningen, knutselen,
